365bet官方网址 农业 《中新网》要闻版头条聚集小编校“钟山学术老将”陈设

《中新网》要闻版头条聚集小编校“钟山学术老将”陈设

12月11日,《中国青年报》要闻版头条刊发专题通讯《南农大“钟山学术新秀”计划让“青椒”挑大梁》,以2500字的篇幅聚焦我校青年学术领军人才建设成果,文章通过“钟山学术新秀”计划中凸显出的典型人物、典型故事,报道了我校在优秀青年人才培养方面的改革力度和创新举措。

近日,第一批钟山学术新秀培养期满考核评审会在我校金陵研究院二楼会议室举行。校学术委员会主席沈其荣担任评审组长,人事处处长包平主持会议。

据了解,“钟山学术新秀”项目是我校高端领军人才及其后备人才建设项目“钟山学者”计划的重要组成,该计划共分为“钟山特聘教授”“钟山首席教授”“钟山学术骨干”和“钟山学术新秀”4个层次。“钟山学术新秀”项目聚焦青年学术领军人才的培养,自2012年项目启动以来,3批“钟山学术新秀”共98人中,已有67人晋升为副教授、24人晋升为教授,教授们平均年龄34岁。

包平首先简要介绍了南京农业大学“钟山学者”计划学术新秀项目实施办法,并对聘期管理和考核办法作了简要说明。沈其荣宣布评审开始,第一批钟山新秀依次进行汇报答辩。

报道如下:

经专家组评审,我校第一批37位钟山学术新秀全部考核通过,根据专家投票结果,邢丽萍等9位新秀考核达到优秀。

南农大“钟山学术新秀”计划让“青椒”挑大梁

据悉,“钟山学者”计划是南京农业大学支持高端领军人才及其后备人才职业发展和自主创新的项目,项目分为“钟山特聘教授”、“钟山首席教授”、“钟山学术骨干”和“钟山学术新秀”等四个层次。青年教师是当前学校发展的生力军,也是未来事业传承的主力军,设置“钟山学者”学术新秀岗位是服务于学校建设世界一流农业大学目标的重要举措。自2012年钟山学术新秀项目启动以来,成效显著,获得了各界人士的高度赞许,目前第一批考核期满新秀中已有20位在培养期内晋升为教授,充分发挥了其示范和标杆效应,为学校营造了良性的学术氛围,也进一步确立了“钟山学者”品牌的社会认同度和美誉度。

通讯员 许天颖 中国青年报·中青在线记者 李润文
6年前,董莎萌作为联合培养的博士回到母校,成为南京农业大学植物保护学院的一名青年教师(该群体常被称为“青椒”)。2015年2月,34岁的他顺利入选国家青年千人计划。在董莎萌看来,他的成长得益于南京农业大学近年施行的“钟山学术新秀”计划。

“钟山学术新秀”计划,是南京农业大学面向35周岁以下、能获得国家级科研项目,并有较好学术潜力的青年教师开展的培优计划,目的是为未来10年培养学术带头人。这一项目于2012年启动,短短4年间,3批“钟山学术新秀”共98人中,已有67人晋升为副教授、24人晋升为教授,教授们平均年龄34岁。

南农大人事处处长包平说,“钟山学术新秀”计划是南京农业大学“钟山学者”计划的重要部分,该计划共分为“钟山特聘教授”“钟山首席教授”“钟山学术骨干”和“钟山学术新秀”4个层次,重点是抓好大师和新秀这两头。

“我们把希望寄托在青年教师身上,因为青年教师是学校的未来,未来10~20年学校的学术竞争力应看青年教师的培养是否成功。”南农大校长周光宏说。

副教授当博导 从配角到主角

“从配角变成了主角,可以按自己的想法干。”说起“钟山学术新秀”计划对自己的推动,南农大资源环境学院青年教师范晓荣认为,“副教授就能做博导”的政策让“青椒”们有了干劲、看到了希望。

在国内高校,因为年纪轻、资历浅、没有教授博导的职称和头衔,大部分“青椒”还在扮演实验室“打工者”的角色。

365bet官方网址,“作为配角,想法再多也只是空中楼阁;帮教授带博士,自己位置摆不好的话,和学生、教授都不太好相处。”范晓荣2005年博士毕业后留校做了5年讲师,了解处于夹心层的青年教师所面临的尴尬。

2013年,范晓荣迎来了学术生涯的转折点。因为入选“钟山学术新秀”计划,当时还是副教授的她顺利申请到带博士生的资格。这意味着,与一般青年教师相比,范晓荣提前两年就有了自己的团队,她的科研故事就此开篇。

获得博导资格后的3年里,范晓荣带领团队申请到两个国家自然科学基金项目,以第一作者或者通讯作者身份在《美国国家科学院院刊》《新植物学家》等国际知名杂志发表论文9篇,累计影响因子46.2。

因为出色的科研成果和指导团队的经历,范晓荣还被推荐为学校的重要实验平台“电生理实验平台”的主要负责人。借助这一平台,范晓荣带领团队与来自中科院植物生理生态所、浙江大学、中国农业大学等科研单位的多个课题组一起共享技术,跨学科合作搞科研。

据了解,南京农业大学“钟山学术新秀”计划实施3届以来,共有9位副教授顺利申请到博导资格,指导在读博士10人。

入选南农大“钟山学术新秀”计划的青年教师还能享受每年3万元的人才津贴;在培养期内,优先入住校内青年教师公寓,优先推荐申请中央高校基本科研业务费的自主创新项目及校内青年创新基金项目,优先推荐申报各类人才计划和研修计划。南农大通过一揽子的激励计划,为优秀青年教师提供宽松的科研环境。

到产业需求中凝练科学问题

如何抓住好机遇,快速成长,在科研中“顶天立地”?基础研究容易发高水平论文,能“顶天”,但“立地”却不容易,而应用研究又不容易出大成果。

这是2015年南农大钟山学术论坛上,“新秀”们提出的普遍困惑。

国家973项目首席科学家、南农大学术委员会主任沈其荣教授对此不以为然:“好的研究应该是起于问题、止于需求的。”作为“过来人”,沈其荣在论坛上为“新秀”们带来了一场题为《青年学者如何做科研》的专场报告,“年轻人做科研,要善于透过现象看本质,现象研究透了就能投入生产应用,本质摸清楚了就能发高水平的论文”。

标签:, , , ,

相关文章

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注

网站地图xml地图